¿Por qué una nutria? Por este vídeo, quizá este otro también te ayude a entenderlo.

19 diciembre, 2017

La ULL ataca los derechos del alumnado en su 225 Aniversario


Ilustración cortesía de JR Mora


Si quieres jugársela a alguien, ¿cuál es el mejor momento para hacerlo? Cuando baje la guardia, y eso es precisamente lo que está haciendo la Universidad de la Laguna con sus estudiantes.

Si el curso pasado intentó aprobar, justo antes de los exámenes de junio-julio, una reforma del calendario académico, ahora su ataque va dirigido a las bases de los derechos del alumnado, la tercera convocatoria que explicamos hace unas semanas en el Canal de Telegram

Estatutos de la Universidad de La Laguna

Estatutos de la Universidad de La Laguna

Es obvio que este recorte de derechos va encaminado a que puedan "deshacerse fácilmente" de su obligación de conservar septiembre por garantizar tres convocatorias para cada asignatura. Pero no es el único derecho que quieren eliminar, son aún más ambiciosos, como explica el comunicado de AMEC:






Parecía que habían enterrado el hacha de guerra del calendario, pero viendo la fecha que han escogido para "el debate" parece sólo estaban ganando tiempo para ir al origen del problema: Modificar la única normativa que les prohíbe hacerlo, los famosos Estatutos de la ULL.

Y ya que están manos a la obra, matan varios pájaros de un tiro, pasando por tu derecho a tener garantías de objetividad en la corrección de tus exámenes de tercera, quinta y sexta convocatoria.

Todo esto lo hacen a TRES DÍAS de que termine el cuatrimestre, cuando el alumnado está de exámenes y entregas finales de evaluación continua, poniendo difícil que te enteres de lo que quieren hacer, y así obligan a tus compañeros representantes a pagar caro en tiempo de estudio su asistencia a los órganos de gobierno donde pueden defenderte.

La pregunta es, ¿vas a permitir que su estrategia funcione? ¿vas a dejar que algo tan vergonzoso ocurra en tu universidad? Yo no, yo me sumaré a la concentración y avisaré a todo el mundo de lo que quieren hacer, y si no quieres que sigan poniéndote más difícil sacar tu carrera, te aconsejo hacer lo mismo. 



Si no sabes cómo llegar al lugar, usa este enlace de Google Maps → https://goo.gl/maps/hJeXfZg6mDB2



¡Psst! Si te pareció útil, compartir es vivir:
 


El primer paso para proteger tus derechos, es conocerlos.

Descarga los Estatutos de la ULL, pincha este link → http://bit.ly/2iInJCX



En el Instinto de la Nutria, teníamos otros títulos, ¿cuál prefieres?

  1. Pesadilla antes de Navidad, en la ULL
  2. Con nocturnidad y alevosía, la ULL te la lía
  3. Aniversario 225, por el culo te la h****

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30 octubre, 2017

Las alumnas sordas de la ULL siguen sin Intérpretes de Lengua de Signos

Imagen cortesía de RTVC


A día de hoy dos alumnas con discapacidad auditiva aún no tienen Intérpretes de Lengua de Signos en la Universidad de La Laguna.

En realidad, esto ocurre cada año pero esta vez ha llegado a los medios:

Carta de las alumnas afectadas


Incluso la Televisión Canaria ha cubierto la noticia con este vídeo-reportaje.

La semana pasada el Vicerrector de Alumnado y las alumnas tuvieron la oportunidad de dar su versión de los hechos, por separado, en los periódicos:



Entrevista al Vicerrector de Alumnado



Y aquí la versión de las Intérpretes de Lengua de Signos Española (ILSE)




Parece que hay bastantes desencuentros entre las partes, ¿cómo hemos llegado a esta situación? ¿por qué no han llamado a las ILSEs de la lista? ¿por qué obligan a darse de alta de autónomos? ¿por qué tardan 4 meses en pagarles? y lo más importante ¿por qué estamos así a estas alturas del curso?

En cuanto a la oferta que ha rechazado la ULL por proponer 2 ILSEs para interpretar una clase... creo que vale la pena reflexionar sobre la calidad del servicio que quiere dar la ULL.

Creo que el sistema de trabajo de ILSEs "por pares" garantiza la calidad de interpretación y adaptación al lenguaje técnico de cada titulación que son exigibles por las alumnas para su aprendizaje universitario. 

Me parece éticamente "arriesgado" usar el sobrecoste derivado como argumento disuasorio.

Ojalá se arregle la situación y las alumnas tengan sus ILSEs pronto.
¿Cómo crees que deberían resolverlo?

Si lo tienes claro, participa en la siguiente encuesta antes del sábado.


Para respuestas más extensas, bienvenidas son en los comentarios.

 


Vale la pena seguir a la Asociación de Intérpretes de Lengua de Signos y Guía-intérpretes de Canarias (ACAILSE) para estar al día sobre el tema.


¡Gracias por leerlo! Si te pareció útil, compartir es vivir




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31/10/2017: Dos alumnas de la ULL, sin clases por la falta de Intérprete de Signos

 

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